Objetos de conhecimento associado às Matrizes de Referência para o Enem: Ciências Humanas e suas Tecnologias

•Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade

oCultura Material e imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil.

oA Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América colonial. A escravidão e formas de resistência indígena e africana na América.

oHistória cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formação da sociedade brasileira.

oHistória dos povos indígenas e a formação sócio-cultural brasileira.

oMovimentos culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida política e social.

•Formas de organização social, movimentos sociais, pensamento político e ação do Estado

oCidadania e democracia na Antiguidade; Estado e direitos do cidadão a partir da Idade Moderna; democracia direta, indireta e representativa.

oRevoluções sociais e políticas na Europa Moderna.

oFormação territorial brasileira; as regiões brasileiras; políticas de reordenamento territorial.

oAs lutas pela conquista da independência política das colônias da América.

oGrupos sociais em conflito no Brasil imperial e a construção da nação.

oO desenvolvimento do pensamento liberal na sociedade capitalista e seus críticos nos séculos XIX e XX.

oPolíticas de colonização, migração, imigração e emigração no Brasil nos séculos XIX e XX.

oA atuação dos grupos sociais e os grandes processos revolucionários do século XX: Revolução Bolchevique, Revolução Chinesa, Revolução Cubana.

oGeopolítica e conflitos entre os séculos XIX e XX: Imperialismo, a ocupação da Ásia e da África, as Guerras Mundiais e a Guerra Fria.

oOs sistemas totalitários na Europa do século XX: nazi-fascista, franquismo, salazarismo e stalinismo. Ditaduras políticas na América Latina: Estado Novo no Brasil e ditaduras na América.

oConflitos político-culturais pós-Guerra Fria, reorganização política internacional e os organismos multilaterais nos séculos XX e XXI.

oA luta pela conquista de direitos pelos cidadãos: direitos civis, humanos, políticos e sociais. Direitos sociais nas constituições brasileiras. Políticas afirmativas.

oVida urbana: redes e hierarquia nas cidades, pobreza e segregação espacial.

•Características e transformações das estruturas produtivas

oDiferentes formas de organização da produção: escravismo antigo, feudalismo, capitalismo, socialismo e suas diferentes experiências.

oEconomia agro-exportadora brasileira: complexo açucareiro; a mineração no período colonial; a economia cafeeira; a borracha na Amazônia.

oRevolução Industrial: criação do sistema de fábrica na Europa e transformações no processo de produção. Formação do espaço urbano-industrial. Transformações na estrutura produtiva no século XX: o fordismo, o toyotismo, as novas técnicas de produção e seus impactos.

oA industrialização brasileira, a urbanização e as transformações sociais e trabalhistas.

oA globalização e as novas tecnologias de telecomunicação e suas conseqüências econômicas, políticas e sociais.

oProdução e transformação dos espaços agrários. Modernização da agricultura e estruturas agrárias tradicionais. O agronegócio, a agricultura familiar, os assalariados do campo e as lutas sociais no campo. A relação campo-cidade.

•Os domínios naturais e a relação do ser humano com o ambiente

oRelação homem-natureza, a apropriação dos recursos naturais pelas sociedades ao longo do tempo. Impacto ambiental das atividades econômicas no Brasil. Recursos minerais e energéticos: exploração e impactos. Recursos hídricos; bacias hidrográficas e seus aproveitamentos.

oAs questões ambientais contemporâneas: mudança climática, ilhas de calor, efeito estufa, chuva ácida, a destruição da camada de ozônio. A nova ordem ambiental internacional; políticas territoriais ambientais; uso e conservação dos recursos naturais, unidades de conservação, corredores ecológicos, zoneamento ecológico e econômico.

oOrigem e evolução do conceito de sustentabilidade.

oEstrutura interna da terra. Estruturas do solo e do relevo; agentes internos e externos modeladores do relevo.

oSituação geral da atmosfera e classificação climática. As características climáticas do território brasileiro.


oOs grandes domínios da vegetação no Brasil e no mundo.

•Representação espacial

oProjeções cartográficas; leitura de mapas temáticos, físicos e políticos; tecnologias modernas aplicadas à cartografia.