Em nosso país, a educação é marcada por intensas mudanças, pois, nossa sociedade conviveu por muitas décadas com uma legislação educacional ortodoxa e contraditória, pautada por amarrações, como por exemplo, a idéia de grade curricular, que impossibilitavam qualquer flexibilidade em sua organização.
Durante este período, a sociedade passou por diversas mudanças. Ocorreu a revolução científica e tecnológica, que mudou os paradigmas de produção e consequentemente, o cotidiano de cada indivíduo.
Com o avanço da informática e a utilização mundial da internet, a humanidade mudou seus conceitos de tempo e espaço, assim também, o de aprendizagem.
Desse modo, os sistemas de ensino perceberam a importância de mudar seus paradigmas, com o intuito de preparar os educandos para tornarem-se trabalhadores com alta qualificação, íntimos das novas tecnologias.
Aprender passou a ter sentidos mais amplos como pensar, criar, imaginar e não mais memorizar.
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